NGAY SOAN: 9/2008
Phần I - cơ học
Chương I
Động học chất điểm

Tiết 1: Chuyển động cơ học
I- Mục tiêu
Kiến thức:
- Trình bày được các khái niệm: chuyển động, quỹ đạo của chuyển động.
- Phân biệt được hệ toạ độ và hệ quy chiếu.
- Phân biệt được thời điểm với thời gian (khoảng cách).
Kỹ năng:
- Trình bày được cách xác định vị trí của chất điểm trên đường cong và trên một mặt phẳng.
- Giải được bài toán đổi mốc thời gian.
II- chuẩn bị
*Giáo viên: Xem SGK Vật lí 8 để biết HS đã được học những gì ở THCS.
* Học sinh:đọc bài mới
* Nội dung ghi bảng:
1.chuyển động cơ.Chất điểm
a.chuển động cơ
b.chất điểm
c. Quĩ đạo
2. Cách xác định vị trí vật trong không gian
a. vật làm mốc và thước đo
b. Hệ toạ độ
3. Cách xác định thời gian trong chuyển động:mốc thời gian va đồng hồ
4.hệ qui chiếu
III. hoạt động dậy học
Hoạt động 1 (5 phút): Ôn tập kiến thức về chuyển động cơ học.
Hoạt động của học sinh
Trợ giúp của giáo viên

- Nhắc lại kiến thức cũ về : chuyển động cơ học, vật làm mốc.
- Đặt câu hỏi giúp học sinh ôn lại kiến thức về chuyển động cơ học.
- Gợi ý cách nhận biết một vật chuyển động.

Hoạt động 2 (20 phút): Ghi nhận các khái niệm: chất điểm, quỹ đạo.

Hoạt động của học sinh
Trợ giúp của giáo viên

- Ghi nhận khái niệm chất điểm.
- Trả lời C1.
- Ghi nhận khái niệm: chuyển động cơ học, quỹ đạo.
- Lấy ví dụ về các dạng quỹ đạo trong thực tế.
- Nêu và phân tích khái niệm chất điểm.
- Yêu cầu trả lời C1.
- Nêu và phân tích khái niệm: chuyển động cơ, quỹ đạo.
- Yêu cầu lấy ví dụ về các chuyển động có dạng quỹ đạo khác nhau trong thực tế.

Hoạt động 3 (15 phút): Tìm hiểu cách khảo sát một chuyển động.
Hoạt động của học sinh
Trợ giúp của giáo viên

- Quan sát hình 1.1, chỉ ra vật làm mốc.
- Ghi nhận cách xác định vị trí của vật và vận dụng trả lời C2, C3.

- III.1 và III.2 để ghi nhận các khái niệm: mốc thời gian, thời điểm và khoảng thời gian.
- Trả lời C4.
- Yêu cầu chỉ ra vật làm mốc trong hình 1.1.
- Nêu và phân tích cách xác định vị trtí của vật trên quỹ đạo và trong không gian bằng vật làm mốc và hệ toạ độ.
- Lấy ví dụ phân biệt: thời điểm và khoảng thời gian.

- Nêu và phân tích khái niệm hệ quy chiếu.

.IV.(5 phút): củng cố .Giao nhiệm vụ về nhà.
Hoạt động của học sinh
Trợ giúp của giáo viên

- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà.
- Ghi những chuẩn bị cho bài sau.
- Nêu câu hỏi và bài tập về nhà.
- Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau

V .Rút kinh nghiệm:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
NGAY SOAN:9/2008

Tiết 2: chuyển động thẳng đều
I- Mục tiêu
Kiến thức:
- Nêu được định nghĩa của chuyển động thẳng đều. Viết